Eğitimde ölçme ve değerlendirme alanında yaptıkları çalışma ve araştırmalarla, eğitimle ilgili performansın değerlendirilmesine, ölçme ve değerlendirme standartlarında niteliğin arttırılmasına katkı sağlayan, bilime katkıda bulunarak ulusal ve uluslararası akademik platformlarda bilgiyi paylaşan, bilgiyi uygulamaya dönüştürebilen, ölçme ve değerlendirme alanında eğitim politikalarına yön veren, bilgi teknolojilerinden etkin yararlanabilen uzmanlar yetiştirerek lisansüstü eğitim için tercih edilen bir anabilim dalı olmaktır.